Обращение с отходами

• Отдавать предпочтение качественным и долговечным вещам, чем одноразовым.
• Покупать вещи, которые действительно нужны.
• Выбирать товары и упаковку, которые подлежат переработке.
• Покупать товары с минимальной упаковкой или без неё.
• Бережно относится к вещам, чтобы они дольше служили, ремонтировать поломанные вещи.
• Отдавать ненужные вещи тому, кто в них нуждается, или использовать их вторично.
• Отходы собирать раздельно с целью их переработки.
• Уменьшать объём пластиковой упаковки путем сжатия.

1. Учащимися 9-х классов под руководством учителя физики Ахрамейко М.В. проведено исследование количества отходов, образующихся в домашних условиях.

Пример выполнения исследования фракционного состава бытовых отходов дома в семье Щербы Марины. Семья состоит из 4-х человек

Вес ведра за 1 день для всей моей семьи: 2,1 кг. Вес ведра за 7 дней для всей семьи: 14,7 кг.

Каждый человек выбрасывает, таким образом, 0,525 кг отходов в день, за 1 год 191,625 кг.

Основные фракции, содержащиеся в моём мусорном ведре:

Пластик, бумага, ткань, стеклянные банки и бутылки, банка металлическая, пищевые отходы, резина.

Сумма коммунального платежа за вывоз бытовых отходов ежемесячно для моей семьи составляет _8_рублей.

Пример выполнения исследования фракционного состава бытовых отходов дома в семье Ковтик Кристины. Семья состоит из 3-х человек

Вес ведра за 1 день для всей моей семьи: 1,8 кг. Вес ведра за 7 дней для всей семьи: 12,6 кг.

Каждый человек выбрасывает, таким образом, 0,6 кг отходов в день, за 1 год  219 кг.

Основные фракции, содержащиеся в моём мусорном ведре:

Бумага, полиэтилен, стекло, бытовые отходы, пластик

Сумма коммунального платежа за вывоз бытовых отходов ежемесячно для моей семьи составляет _6,31__рублей.

Среднее значение по всем участникам исследования

Вес ведра за 1 день для всей семьи: 1,58 кг. Вес ведра за 7 дней для всей семьи: 11,06 кг.

Каждый человек в среднем выбрасывает  0,536 кг отходов в день, за 1 год 195,64 кг.

Основные фракции, содержащиеся в мусорном ведре:

Полиэтиленовые пакеты, стеклянные бутылки, бытовые отходы, пластиковые контейнеры и игрушки, резина, упаковочная бумага и картон, металлические крышки 

Сумма коммунального платежа за вывоз бытовых отходов ежемесячно для моей семьи составляет _6,95__рублей.

2. Учащиеся совместно с родителями разработали памятки по минимизации отходов, образующихся в домашних условиях.

ПАМЯТКА

ПО УМЕНЬШЕНИЮ КОЛИЧЕСТВА ОТХОДОВ

• Отдавать предпочтение качественным и долговечным вещям, чем одноразовым.
• Покупать вещи, которые действительно нужны.
• Выбирать товары и упаковку, которые подлежат переработке.
• Покупать товары с минимальной упаковкой или без неё.
• Бережно относится к вещам, чтобы они дольше служили, ремонтировать поломанные вещи.
• Отдавать ненужные вещи тому, кто в них нуждается, или использовать их вторично.
• Отходы собирать раздельно с целью их переработки.
• Уменьшать объём пластиковой упаковки путем сжатия

Тест с ответами “Мусорные отходы”

1. Предмет, который не является мусором:
а) подставка для салфеток 
б) коробка из-под обуви
в) обёртка от конфеты

2. Название профессии человека, убирающе­­го территорию вокруг дома:
а) подметальщик
б) дворник 
в) уборщик

3. Куда на улицах города выбрасывают мусор:
а) в мусоропровод
б) на свалку
в) в урну 

4. Какой мусор в природе сохранится дольше других:
а) стеклянная бутылка 
б) мандариновая корка
в) огрызок от яблока

5. Отметь места, куда нельзя выбрасывать мусор:
а) в мусорный контейнер
б) на свалку
в) в овраг 

6. Отметь места, куда нельзя выбрасывать мусор:
а) на свалку
б) в реку 
в) в мусорный контейнер

Тест «Бытовые отходы»

1) Большую часть мусора, загрязняющего Землю, составляют:
1. Пластмасса (правильный ответ).
2. Стекло.
3. Металл.

2) Прежде чем начать утилизацию отходов, их необходимо:
1. Рассортировать.
2. Собрать в одном месте.
3. Раскрошить.

3) Для того чтобы переработать пластмассу, ее необходимо:
1. Компостировать.
2. Сжечь при специальных условиях.
3. Переплавить.


4) Вредные выбросы оказывают влияние:
1. Только на те регионы, где появилось загрязнение.
2. На близлежащие регионы.
3. Даже на территории, удаленные от места, где загрязнение «увидело свет».

5) Самая страшная «добавка» к воде:
1. Бытовой мусор.
2. Пестициды.
3. Минеральные удобрения.

6) Какие из радиоактивных отходов целенаправленно рассеивают в окружающую среду:
1. Газы.
2. Жидкости.
3. Твердые вещества.

7) Бутылка или банка из пластмассы, брошенная в лесу, пролежит без изменения:
1. 10 лет.
2. 50 лет.
3. 100 лет и более.

8) Поступление в среду обитания вредных веществ приводит к нарушению функционирования экологических систем, называют:
1. Загрязнением.
2. Экологическим кризисом.
3. Интродукцией.

9) Выброшенную бумагу "съедят" невидимки - микробы за:
1. 1-2 года.
2. 5-8 лет.
3. 20 и более.

10) Гарбология это...
1. наука о доме;
2. наука о почве;
3. наука о мусоре.